梅花魂体会感情的方法

《梅花魂》之六教学设计五年级_优知网

从中体会作者用对比的手法来表现老人对梅花图的珍爱. (2)"我不小心在梅图上留下脏手印,外祖父顿时拉下脸来.有生以来,我第一次听到他训斥我妈:'孩子要管教好,这清白的梅花,是沾污得的吗...

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五年级语文上册第六课梅花魂同步解析

五年级语文上册第六课《梅花魂》教材解析 ⑴对句子的理解: ①梅花魂: 这篇课文的题目是梅花魂.这里的魂,指的是精神.梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是“不管历经多少磨难,受到怎样的...

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《梅花魂》教学设计及评析

并从中领会梅花魂的含义.教学中注意抓词句深入体会课文,重点指导学生读好外祖父讲述梅花品格的话语.

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人教版语文五年级上册第6课梅花魂教学建议

这也是梅花魂为题的原因. 五、再读课文第一和最后一段,发现什么? 1、了解“前后照应,首尾连贯”. 2、按“眼前回忆再回到眼前”的顺序分段. 六、放音乐,读自己喜欢的部分 七、总结,谈收...

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